[繪畫] 實踐插畫設計班作業1: 內在的我‧外在的我

by Zoral

這是全修班的第一個作業,也是我這麼多年來,再回頭翻箱倒櫃的找我的繪畫素材

想想,從小學到現在,13年就這麼過去

12色的水彩,生命大多枯竭了

但還是有好多同伴默默的陪著我,等我再次打開它們,揮灑它們鮮豔的色彩。

「內在的我‧外在的我」是一個必須剖析自己,把自己內心最深層、最秘密的一面

藉由紙筆告訴大家:

我好怕老師就像曲家瑞老師在電視上一樣,可以藉由畫畫算命,讀出我的心思

這種感覺就像被大家猛拿著放大鏡檢視,把自己攤在陽光下,一絲不掛的

我總是很不願意說很多自己的事,所以這個主題,對我來說真的就是拿刀把自己從頭到腳的剖開

活生生又血淋淋的。

 

所以,第一眼你們從我的畫中看到了甚麼?              有山有水的山水畫?

我家人的想法也跟各位一樣

在我畫這幅畫時,發生了這樣的小故事:

我姐姐們來看我作畫時都說:「妳在畫甚麼?

「你說呢?

「山水畫嗎?

「你說是就是嚕。」

 

超過一半的家人是這樣的反應

但我的姪女不是。

 

「小姨你在畫甚麼?

「妳說呢?

「妳在畫一個人。」

「妳哪裡看出來的?

「這裡是鼻子啊!

「妳答對了耶!

我懷疑,是孩子的眼睛太單純,還是成人已經被成長的歷程訓練成冷血的傭兵?

就這樣,我把「我」藏在這幅畫裡的這個線條中

老師再三耳提面命的說:「我不要看到兩個大頭在作品上」

因此我只好把兩個大頭,換做一個線條

這條線,很明顯的是個側面,我想傳達給你的是我不在乎,我對很多事情都不在乎

我只在乎自己喜歡或願意去在乎的事

幻化成石壁的我不說話,我只是佇立著,你不仔細觀察,我就好像不存在一樣

而這樣的我,承受了好幾年的「電子雨」,這是由IC 構成的

國中升高中,選了當紅的資訊科就讀

三年過了,繼續升學也是讀資訊電子相關科系,就這樣又過了四年

畢了業,想當然就是要學以致用,因此又這麼過了三年

這段期間,我好幾次都想來個大轉彎,好想回到升高中撕榜單的時候

我好後悔自己沒有撕那張「廣告設計科」

但我總沒有勇氣做改變,就讓自己隨波逐流

但我知道,我再不做,就將沒有機會改變了

因此我到這裡來

我想把我內心的波濤洶湧用我的畫表現出來

我想告訴你,我內心的光亮,就藏在這一片黑暗中

我的鑽牛角尖個性裡,其實躲著單純與樸實

這是我,內在的我。

 

這幅畫大部分使用水彩上色,浪花是用粉蠟筆

所以不管水彩怎麼流,浪花永遠都會是白的

細部還用油性色鉛筆處理,也是要防止水彩會暈染到別的顏色

IC雨的底色,是用墨水做漸層

天空做漸層的技法感覺有點失敗,層次太明顯,希望老師有機會能教我怎樣才可以把畫面處理得自然些。 

內在的我‧外在的我介紹至此,謝謝大家!


 

以上內容若用影像來呈獻, 會是這個樣子:

 

後記:老師建議天空使用粉彩筆來上色, 漸層會做得更自然。

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